معلمان هدایت‌کننده دانش‌آموزان در گام دوم انقلاب هستند
تاریخ انتشار: ۱ مهر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۷۴۰۷۹۲
ایسنا/تهران فرماندار شهرستان فیروزکوه گفت: سند تحول آموزش و پرورش محور اساسی برنامه‌های مدارس قرار بگیرد.
به گزارش ایسنا، محمد حیدری منش فرماندار شهرستان فیروزکوه ظهر امروز شنبه اول مهر ماه در حاشیه حضور خود در دبیرستان ۱۷ شهریور شهرستان فیروزکوه طی سخنانی بیان کرد: گرامی میداریم یاد و خاطره ۴۸۲ شهید شهرستان فیروزکوه در انقلاب و دفاع مقدس، شهیدانی که رفتند تا امروز این آرامش و آسایش در پرتو ایثارگری آنها جلوه‌گر شود، هفته دفاع مقدس بسیار مهم و یادآور رشادت و ایستادگی از سوی دلاور مردانی است که با تأسی از معارف دینی و تأکیدات امام خمینی (ره) از این سرزمین دفاع کردند و مایه سربلندی، اقتدار و عزت امروز ایران اسلامی شدند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی اظهار کرد: ما در بررسی عملکردها، ادارات مهمی داریم، اما هیچ یک اهمیت کارشان به اندازه تربیت نیروی انسانی نیست، اهمیت اداره آموزش و پرورش به این دلیل است که در حال آموزش، پرورش و هویت‌سازی برای فرزندان این کشور در مسیر تمدن‌سازی و گام دوم انقلاب اسلامی است و آینده در دست این افراد است و آینده سازان کشور در این مدارس در حال پرورش هستند.
فرماندار شهرستان فیروزکوه بیان کرد: موضوع آموزش و پرورش برای دولت اهمیت دارد؛ چرا که جوانان مخاطب بیانیه گام دوم قرار گرفته‌اند و معلمان هدایت‌کننده دانش‌آموزان در مسیر گام دوم انقلاب هستند از طرفی شغل معلمان شغل انبیا و اولیای الهی است و اصلی‌ترین محور این مأموریت مهم هستند، لذا باید قدر خود را در این جایگاه بدانند چرا که منزلتشان بسیار بالاست و باید این شأن حفظ شود.
حیدری منش بیان کرد: ارتباط بین خانه و مدرسه نیز مهم است که شما دانش‌آموزان حلقه وصل این ارتباط هستید، مدرسه مرکز تحول و انتظار خانواده این است که در این فضای علمی پرورش پیدا کنید و آینده‌ساز این شهر و کشور شوید و نگاهی جز کسب دانش و تذهیب نفس نداشته باشید.
وی ادامه داد: رهبر معظم انقلاب بر روی اجرای سند تحول وزارت آموزش و پرورش تاکید دارند و اولویت این سند مدرسه اسلامی است، سند راهبردی در حوزه آموزش و پرورش و سند تحول آن، باید محور اساسی برنامه‌های مدارس قرار بگیرد.
فرماندار شهرستان فیروزکوه گفت: در شهرستان فیروزکوه در حوزه آموزش و پرورش رتبه‌های خوبی را در سال گذشته کسب کردیم، دانش‌آموزان عزیز پویش و پرسش مهر را مدنظر داشته باشند، کشور ما کشوری است که پس از پیروزی انقلاب پیشرفت بسیار زیادی داشته است؛ در زمان آغاز پیروزی انقلاب اسلامی خوب است بدانید که در چه وضعیتی قرار داشتیم و تحولاتی که موجب اقتدار امروز شده است را مدنظر داشته باشیم.
نماینده عالی دولت در شهرستان فیروزکوه بیان کرد: به این توجه کنیم آن چه ماندنی است، حق است و باطل رفتنی و این وعده الهی است، آموزش و پرورش و مدارس باید به اصل مهم بهره‌وری توجه کنند تا ورودی سیستم آموزشی به خروجی‌های مناسبی در رتبه‌ها و نتایج دانش آموزان در آزمون های علمی، پرورشی و ورزشی نمود پیدا کند تا آینده فیروزکوه، استان تهران و کشور عزیزمان را به دانش‌آموزان امروز و آینده‌سازان فردا بسپاریم.
بر اساس این گزارش؛ سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ با شعار مدرسه قوی، ایران قوی امروز یکم مهر ماه با حضور فرماندار فیروزکوه و جمعی از مسئولان شهرستان در مدارس فیروزکوه آغاز شد.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: بازگشایی مدارس گام دوم انقلاب شهرستان فیروزکوه استانی اجتماعی استانی شهرستانها استانی ورزشی بازگشایی مدارس استانی اقتصادی استانی فرهنگی و هنری استانی علمی و آموزشی هفته دفاع مقدس استانی اجتماعی استانی شهرستانها استانی ورزشی بازگشایی مدارس فرماندار شهرستان فیروزکوه آموزش و پرورش دانش آموزان گام دوم
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۷۴۰۷۹۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مهارت‌آموزی دانش‌آموزان به تصویب رسید
مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش گفت: خوشبختانه علی‌رغم مخالفت‌های بسیاز زیاد، مهارت‌آموزی دانش‌آموزان در دولت به تصویب رسید. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، نادر کریمی بیرانوند پیش‌از ظهر امروز در نشست مطبوعاتی با خبرنگاران که در آموزش و پرورش کردستان برگزار شد ضمن تبریک هفته معلم، اظهار داشت: یکی از موارد بسیار مهم سند بنیادین وزارت آموزش و پرورش، مهارت‌آموزی دانش‌آموزان است به گونه‌ای که دانشآموز در پایان دوره تحصیلی خود مهارتی برای ورود به بازار کار را کسب کرده باشد.
وی گفت: بسیاری از دانش‌آموزان در رشته‌های نظری بعد از فارغ‌‌التحصیلی توانایی برقراری ارتباط با بازار کار را ندارند و دلیل آن این است که 6 ساعت آموزشی که در اختیار داریم ساعت اقتصادی برای دانشآموز به درستی انجام نشده است.
مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه موضوع مهارت‌آموزی بسیار حائز اهمیت است، خاطرنشان کرد: در دوسال اخیر این موضوع با جدیدت پیگیری شده و خوشبختانه روز چهارشنبه هفته گذشته علی‌رغم مخالفت‌های بسیاز زیاد، مهارت‌آموزی دانش‌آموزان در دولت به تصویب رسید.
وی با بیان اینکه به واسطه برگزاری 2 کار بزرگ در استان کردستان حضور پیداکرده‌ایم، افزود: امسال دوره‌های توانمند‌سازی مدیران مدارس شبانهروزی برای مهارت‌آموزی دانش‌آموزان در سه قطب غربی، مرکزی و شرقی کشور را در دستور کار قرار داده‌ایم و بر این اساس این دوره در مدارس شبانه‌روز استان کردستان نیز اجرا خواهد شد.
بیرانوند تصریح کرد: به منظور تحقق ترویج روحیه کار‌آفرینی دانش‌آموزان و آشنایی آنان با مهارت‌های بومی محلی، نمایشگاهی با عنوان نمایشگاه خوداتکایی دانش‌آموزان مدارس شبانهروزی در سنندج برگزار شده است.
وی با بیان اینکه تغییر ساختار آموزشی دوره متوسطه را در دستور کار قرار دادیم، اظهار کرد: با تغییر ساختار آموزشی، حدودا 300 ساعات آموزش مهارت‌آموزی در طول سه سال تحصیلی برای هر دانشآموز پیش‌بینی شده است که بعد از این دوره دانشآموز مهارت کافی برای ورود به بازار کار را کسب خواهد کرد.
مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری با بیان اینکه مدراس شبانهروزی استان ظرفیت مناسبی برای کسب مهارت دانش‌آموزان است، عنوان کرد: باید از فضای این مدارس استفاده و تجربیات به دست آمده را به مدارس کل کشور انتقال داد.
وی اظهار کرد: خوشبختانه هنرستان‌های استان تجهیزات لازم جهت برگزاری دوره‌های مهارت آموزی را دارند و جدا از این مورد، این ماموریت از طریق استاد شاگردی و همچنین سازمان فنی و حرفه‌ای انجام خواهد شد.
مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنان خود اذعان کرد: یکی از مشکلات عمده آموزش و پرورش کمبود نیرو است که این مشکل حداقل تا چهار سال آینده نیز تداوم خواهد داشت. بازنشستگی همکاران و پذیرش کم نیروی جدید در سالیان اخیر، ما را با کمبود شدید نیرو مواجه کرد.
بیرانوند با ذکر اینکه خوشبختانه امسال با شناسایی نقاط ضغف این روال تغییر خواهد کرد، اضافه کرد: در استان کردستان نیز با کمبود نیرو مواجه هستیم و برای جبران از نیروهای بازنشسته استفاده کردیم و 9 هزار ساعت آموزش در حوزه نظری به صورت غیر موظف انجام شد.
انتهای پیام/486/
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»